Болевая: "избавьте меня от этого!" Фоновая: "от чего? ничего же нет" (уже сам всё сделал на автомате, понимая, что так будет быстрее и лучше для всех, причём молча и не выпячивая свои умения) Болевая: "и правда нет ничего"
Ролевая: "не трогайте это!" ("делаю как могу, и, пожалуйста, не надо лишний раз напоминать мне, что я не так хорош в этом") Ограничительная: "мне это вообще не важно" (сам стремится поскорее отработать и забыть, так что только рад, что другой как-нибудь, но справляется без него, и не станет грузить его дополнительно)
Активационная: "не умею, научите!" Творческая: "да ты не парься, ты ведь это умеешь? и это, поди, тоже, умеешь? ну так, можно и так, и сяк, и в таком порядке, и в сяком, а если ещё здесь это добавить, то вообще замечательно будет. Ты не парься только, тут всё можно..." (провоцирует на раскрепощённое сотворчество, в процессе которого заодно и сам вспоминает что-то полезное)
Внушаемая: "нет ничего, а чего нет, не знаю! дайте, страдаю без этого!" Программная (хмурясь): "я тут синхротронными бульбуляторами занимаюсь, но это серьёзная вещь, не для детей. Ты ведь наверное даже и не знаешь о проблемах квадратичного резонанса в шестом ряду. Чёрт побери, почему в шестом, в шестом, а не в пятом..." Внушаемая: "... О, это то, что надо! Бибулятор крутой!" Программная (улыбаясь): "... а ведь и правда, детка, ещё какой крутой, ещё какой!"